三元里数学一对一家教 | |
12040;教版12043;年级上册数学知识点归纳对数学的定义、法则、公式、定理等,理解了的要记住,暂时不理解的也要记住,在记忆的基础上、在应12132;它们解决问题时再加深理解。店铺归纳整理了12040;教版12043;年级数学上册知识点,欢迎阅读,希望对你复习有帮助。12040;教版12043;年级数学上册知识点总结第12055;12032;章三12179;形12032;、知识框架:12038;、知识概念:1.三12179;形:由不在同12032;直线上的三条线段12216;尾顺次相接所组成的图形叫做三12179;形。2.三边关系:三12179;形任意两边的和12068;于第三边,任意两边的差12073;于第三边。3.12220;:从三12179;形的12032;个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂12188;间的线段叫做三12179;形的12220;。4.中线:在三12179;形中,连接12032;个顶点和它对边中点的线段叫做三12179;形的中线。5.12179;平分线:三12179;形的12032;个内12179;的平分线与这个12179;的对边相交,这个12179;的顶点和交点之间的线段叫做三12179;形的12179;平分线。6.三12179;形的稳定性:三12179;形的形状是固定的,三12179;形的这个性质叫三12179;形的稳定性。7.多边形:在平12207;内,由12032;些线段12216;尾顺次相接组成的图形叫做多边形。8.多边形的内12179;:多边形相邻两边组成的12179;叫做它的内12179;。9.多边形的外12179;:多边形的12032;边与它的邻边的延11987;线组成的12179;叫做多边形的外12179;。10.多边形的对12179;线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对12179;线。11.正多边形:在平12207;内,各个12179;都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形。12.平12207;镶嵌:12132;12032;些不重叠摆放的多边形把平12207;的12032;部分完全覆盖,叫做多边形覆盖平12207;(平12207;镶嵌)。镶嵌的条件:当围绕12032;点拼在12032;起的12047;个多边形的内12179;加在12032;起恰好组成12032;个时,就能拼成12032;个平12207;图形。13.公式与性质:⑴三12179;形的内12179;和:三12179;形的内12179;和为180°⑵三12179;形外12179;的性质:性质1:三12179;形的12032;个外12179;等于和它不相邻的两个内12179;的和。性质2:三12179;形的12032;个外12179;12068;于任何12032;个和它不相邻的内12179;。⑶多边形内12179;和公式:边形的内12179;和等于·180°⑷多边形的外12179;和:多边形的外12179;和为360°。⑸多边形对12179;线的条数:①从边形的12032;个顶点出发可以引条对12179;线,把多边形分成个三12179;形.②边形共有条对12179;线。第12055;12038;章全等三12179;形12032;、知识框架:12038;、知识概念:1.基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形。⑵全等三12179;形:能够完全重合的两个三12179;形叫做全等三12179;形。⑶对应顶点:全等三12179;形中互相重合的顶点叫做对应顶点。⑷对应边:全等三12179;形中互相重合的边叫做对应边。⑸对应12179;:全等三12179;形中互相重合的12179;叫做对应12179;。2.基本性质:⑴三12179;形的稳定性:三12179;形三边的11987;度确定了,这个三12179;形的形状、12068;12073;就全确定,这个性质叫做三12179;形的稳定性。⑵全等三12179;形的性质:全等三12179;形的对应边相等,对应12179;相等。3.全等三12179;形的判定定理:⑴边边边():三边对应相等的两个三12179;形全等。⑵边12179;边():两边和它们的夹12179;对应相等的两个三12179;形全等。⑶12179;边12179;():两12179;和它们的夹边对应相等的两个三12179;形全等。⑷12179;12179;边():两12179;和其中12032;个12179;的对边对应相等的两个三12179;形全等。⑸斜边、直12179;边():斜边和12032;条直12179;边对应相等的两个直12179;三12179;形全等。4.12179;平分线:⑴画法:⑵性质定理:12179;平分线上的点到12179;的两边的距离相等。⑶性质定理的逆定理:12179;的内部到12179;的两边距离相等的点在12179;的平分线上。5.证明的基本12101;法:⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共12179;、对顶12179;、12179;平分线、中线、12220;、等腰三12179;形等所隐含的边12179;关系)⑵根据题意,画出图形,并12132;数字符号表12144;已知和求证。⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。第12055;三章轴对称12032;、知识框架:12038;、知识概念:1.基本概念:⑴轴对称图形:如果12032;个图形沿12032;条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形。⑵两个图形成轴对称:把12032;个图形沿某12032;条直线折叠,如果它能够与另12032;个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。⑷等腰三12179;形:有两条边相等的三12179;形叫做等腰三12179;形.相等的两条边叫做腰,另12032;条边叫做底边,两腰所夹的12179;叫做顶12179;,底边与腰的夹12179;叫做底12179;。⑸等边三12179;形:三条边都相等的三12179;形叫做等边三12179;形。2.基本性质:⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何12032;对对应点所连线段的垂直平分线。②对称的图形都全等。⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。②与12032;条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质。⑷等腰三12179;形的性质:①等腰三12179;形两腰相等。②等腰三12179;形两底12179;相等(等边对等12179;)。③等腰三12179;形的顶12179;12179;平分线、底边上的中线,底边上的12220;相互重合。④等腰三12179;形是轴对称图形,对称轴是三线合12032;(1条)。⑸等边三12179;形的性质:①等边三12179;形三边都相等。②等边三12179;形三个内12179;都相等,都等于60°③等边三12179;形每条边上都存在三线合12032;。④等边三12179;形是轴对称图形,对称轴是三线合12032;(3条)。3.基本判定:⑴等腰三12179;形的判定:①有两条边相等的三12179;形是等腰三12179;形。②如果12032;个三12179;形有两个12179;相等,那么这两个12179;所对的边也相等(等12179;对等边)。⑵等边三12179;形的判定:①三条边都相等的三12179;形是等边三12179;形。②三个12179;都相等的三12179;形是等边三12179;形。③有12032;个12179;是60°的等腰三12179;形是等边三12179;形。4.基本12101;法:⑴做已知直线的垂线:⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线。⑷作已知图形关于某直线的对称图形:⑸在直线上做12032;点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短。第12055;四章整式的乘除与分解因式12032;、知识框架:第12055;五章分式12032;、知识框架:
| |
文章来源:三元里家教辅导信息中心 发表日期:2022/4/7 | |
七年级上册数学一对一家教.htm 人教版初中一年级数学下册知识点大全.htm 小学六年级下册知识点.htm 小学六年级数学上册知识点.htm 小学五年级上册数学知识点.htm 小学五年级下册知识点总结.htm 小学四年级下册数学知识点.htm 四年级上册数学知识点归纳.htm 三年级上册数学重要知识点归纳.htm 三年级下册数学知识点.htm 二年级下册数学知识点.htm 二年级上数学各单元知识点归纳复习.htm 一年级下册知识点汇总.htm 人教版一年级数学上册期末知识点汇总.htm 如何学好数学方法提高数学成绩的窍门.htm 数学八种思维方法介绍.htm 怎样提高数学思维能力?说的太详细了!.htm 小学生如何培养数学思维?做好这3点,不提高都难.htm 小学生从小学好数学才能赢得竞争这些实用学习方法需要掌握.htm |